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互联网对青少年既有益又有害。目前,青少年使用互联网。一方面,他们主要以更快的方式获取新信息;此外,对青少年影响较大的是在互联网上开辟了另一种人际交往方式。
对青少年用户的人际关系有了良好的影响;另外,青少年受到网络这一新鲜事物的刺激,比没有接触过网络的青少年更有创新精神,往往有助于学习,且不会出现“书呆子”现象。
近几年来,随着电脑的普及,网络已经走进我们普通百姓家庭。网络中丰富多彩的游戏和大量信息,虚拟的情感交流,真假难辨的招贴强烈地刺激着人们的好奇心和探索欲望。青少年有着强烈的好奇心和探索欲望,又缺乏必要的自控能力,一旦痴迷上网络,往往身不由己,欲罢不能。
长期的痴迷网络,不仅使青少年身体疲惫,而且心理上也会产生一些变化,有的直接表现为情感冷淡,对亲人的关怀缺乏必要的情感领悟。对网络的痴迷导致的情感冷淡是一种不可忽视的心理疾病。
笔者通过网络危害青少年案例分析,解析网络对青少年的危害。小黎是个很出色的孩子,从小学到中学成绩一直十分优秀,在区和市里组织的各种知识比赛中曾经多次获奖,一度成为父母的骄傲。为了培养其全面发展,父母为他买了一台配置不错的电脑。
父母突然发现小黎越来越陌生了,虽然同在一个屋檐下,但儿子很少像以前那样与父母在茶前饭后聊天了,每天把饭碗一推,连个招呼都不打就钻进书房,在电脑前一坐就是好几个小时。即使疼爱他的爷爷奶奶过来,他也只是匆匆打个招呼随即又回到书房去了。眼看儿子日渐淡薄的亲情,父母担心了起来,找到医生。
医生说,网络已经危害到小黎的心理健康, 他患上了网迷综合症。网迷综合症在青少年中广为“流传”。
对网络的痴迷导致的情感冷淡是一种不可忽视的心理疾病。青少年一旦形成网络的心理依赖,对别的事物就失去了信心和兴趣,生活圈子越来越小,天天生活在虚拟的世界中不能自拔。他们又处在一个身心发展的关键时期,这样将后患无穷。
“情感冷淡”是许多恶性悲剧产生的根源,所以,做父母的应该对孩子进行科学地引导,让他们走出“情感冷淡”的陷阱,避免悲剧的发生。家长和老师应该教育青少年正确地认识网络。
网络技术虽然是高科技,现代文明的象征,但它也并非万 能,它也是一把双刃剑,它在为我们生活、工作和学习带来极 大方便的同时,如果不能正确对待,也将给我们的心理发展、人格形成等方面带来负面的影响,甚至毁灭我们的人生行程。
教育青少年要合理安排时间,多与亲人和同学交往,控制好上网时间,不要痴迷于网络。同时,家长应当要孩子认识到上网,不光是打游戏网络、好玩,网络更是学习各种知识,拓宽视野的好帮手,从源头上根治青少年对网络游戏的痴迷,使电脑成为青少年健康成长的良师益友。