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近年来因“网瘾”中断学业,因“网瘾”伤害身体,因“网瘾”连累家人,甚至因为“网瘾”失去生命的案例已不止一次出现在公众面前。 坦白说,网络游戏并不是洪水猛兽,游戏本身可以是生活的调剂品。科学上讲,确定一个人是否有网瘾的标准不在于其上网时间的长短,而在于他上网的目的是什么。
一些美国心理学家提出,一个正常的网络使用者(区别于网瘾者),不论他们每天上网的时间有多长,他们都不会忽视自己的职业责任,也不会为了上网而忽略家庭和社会活动。 相比而言,尽管世界上大的网络游戏公司在美国,但美国的网游沉迷现象并不严重。原因有很多,比如我们这网吧流行,青少年又普遍缺乏独立能力、自制能力较差,网吧成了年轻人的安乐窝,一些黑网吧甚至纵容未成年人通宵上网;而美国城市里几乎无网吧,未成年人基本是在家中上网,因而父母对子女上网的时间可以约束。
此外,家长注重引导孩子上网,比如了解有益的资讯,而非通过说教、打骂等方式阻止孩子上网,避免激起孩子的逆反心理。 而在学校教育上,由于教育的单一化和功利化,我们的不少孩子被训练成考试机器,并由此而分出高低贵贱来。有些学生在考试成绩上失利之后,成长潜力遭到全面否定,人生充满挫败感,急于逃离现实,选择在虚拟空间中寻求安慰,在自我麻醉中挥霍青春。
现实中的快乐是戒除网瘾的良方。一方面社会应加强对网吧以及网络游戏管理,通过网游分级等为青少年的健康成长营造一个良好环境,同时父母、学校在关注孩子成绩的同时,更应注重培养他们的爱好,丰富孩子们的业余生活,把青少年的兴趣吸引到现实生活中,让他们用更多亲身体验度过“成长的烦恼”,学会寻找生活的乐趣,主动追求自我价值的实现。
一时的挫折并不是我们逃避生活的借口,生活也不是游戏,输了无法重来,对那些迷途的孩子,我们应用更多的理解与关爱,帮助他们重拾生活的勇气与信心。