家庭教育的缺失导致孩子网络成瘾

      近年来，随着电脑的普及，社会正进入一个网络时代，越来越多的孩子被网络上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息“网住”，青少年上网成瘾逐渐成为一个突出的社会问题。家长们为了让孩子戒除网瘾不惜耗费大量时间精力和金钱，但往往收效甚微，看着在网络中越陷越深的孩子，家长们心急如焚但又不知所措，“网瘾”少年们，他们到底需要什么？是什么原因导致他们对网络成瘾呢？殊不知家庭教育的缺失导致孩子网络成瘾。

     （一）“三无”家长

    “一些家庭添置了电脑，上了宽带网，但家长却不会打电脑，不会玩游戏.在电脑面前，家长与孩子没有共同语言，无法沟通，孩子怎么可能接受你的‘循循善诱，”专家认为，网络时代的家庭教育存在教育者迟缓于受教育者的现状。网络时代家庭中的“三无”家长，面时新兴的网络技术显得不知所措，而采取简单粗暴禁止的做法只能取得适得其反的效果:

    “缺乏知识型”  处于中年时期的家长，大多数人在他们完成学业的阶段内，对电脑、对网络还很陌生，有的还根本没有接触过，既不会到互联网上去浏览信息，也不想在互联网上获取资料。孩子电脑、玩游戏时，家长只能成为旁观者，既缺乏与孩子交流的兴趣点，也失去了与孩子沟通的共同语言。

    “缺乏技术型”  现代生活中，不少家庭添里了电脑，不少家长的工作也离不开电脑，但这仅仅是工作的需要，他们充其量只会在电脑上打扑克、打麻将，根本不懂电脑游戏、网络游戏，而他们不懂的却恰恰是孩子最热衷的。

    “缺乏方法型”  家长自己没法管得住孩子，就运用控制的手法，或者不在孩子的房间放置电脑，或者不连接宽带网，企图在时空上把孩子约束住。岂不知，有一些孩子不管家里有没有电脑、不管家里的电脑上不上得了网，还是往网吧里跑。

       家长与孩子缺乏共同语言，必然无法了解孩子迷恋上网的心态，当然就无法对孩子做出正确的引导。网络时代的家庭教育应该注意防止教育的内容与实际脱离，家长应该及时“充电”，学会与孩子沟通的技能和本领。可以尝试主动与孩子一起上网，一起打游戏，一起获取资讯，以一种平等、对话的方式来引导孩子，这样才可能被孩子所接受。　　

      不要一开始就企图蒙住孩子的双眼，束缚他们的双手，青春期的逆反心理和好奇心的驱使会让孩子惹来更大的麻烦。”一些专家表示，家长同子女一起上网，是积极引导子女健康触网的过程.家长应该通过上网获取更多的知识，增长技能的同时能够帮助子女提高上网技巧，开阔视野，而这也是引导孩子积极、健康上网的好途径。